En découdre avec l’emploi
Français Langue Etrangère : apporter des outils linguistiques, langagiers et culturels pour une meilleure inclusion
Objectifs pédagogiques et opérationnels
Cette formation a pour objectif d’apporter aux apprenants les outils culturels, linguistiques et langagiers nécessaires à une meilleure inclusion : rompre l’isolement, acquérir une autonomie administrative et une meilleure connaissance du monde du travail. Au terme de la formation les stagiaires seront capables de :
- Développer une meilleure estime de soi
- Rédiger des outils nécessaires à l’insertion professionnelle (CV, LM, etc.). Uniquement le groupe “Français Renforcé”
- Prendre la parole en français, tenir une conversation de quelques minutes
- Reconnaître les institutions et leur rôle (Pôle Emploi, CAF, Préfecture, Assurance Maladie, etc)
- Comprendre les enjeux, les responsabilités ainsi que les droits liés au travail en France
- Prendre la parole en français, passer un appel, demander un renseignement
Prérequis
Les bénéficiaires sont en situation de fragilité linguistique, ont une faible expérience du monde du travail. Personnes éloignées de l’emploi (bénéficiaires des minimas sociaux).
Lieux
Les formations se tiennent au 3 Avenue du Président Auriol, 33150 Cenon.
Intervenants
- Sophie Cognée, Conceptrice pédagogique, Formatrice chez Alios Formation
Contenu de la formation
Un programme annuel sera établi en fonction des besoins des stagiaires où seront évoqués les points suivants :
Comprendre et s'approprier les règles grammaticales. Acquérir du vocabulaire. S'exprimer à partir d'exemples du quotidien. Rédiger de courts textes.
Évaluation et méthode pédagogique
Méthode
La formation se déroule en présentiel. Les intervenants utilisent plusieurs supports (divers manuels, enregistrements audio, photographies, textes, chansons, vidéos) afin de travailler chacune des composantes établies par le CECRL : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite. Les supports écrits sont remis individuellement à chaque participant, et sont adaptés à leur niveau de difficultés. Les supports audio font l’objet d’une retranscription écrite, remise à chaque participant après l’exercice. Des ateliers thématiques sont organisés, afin de faire découvrir aux participants les différentes institutions, les responsabilités, droits et devoirs liés au monde du travail. Les méthodes expositive et participative sont utilisées.
Évaluation
L’acquisition des compétences visées et la réussite des objectifs pédagogiques seront évaluées au moyen : - En début de parcours : une évaluation linguistique pour évaluer le niveau linguistique de l'apprenant ; une fiche d'auto-évaluation des objectifs lors d'un entretien personnalisé. - En fin de parcours : une évaluation CLAP pour statuer des progrès linguistiques de l'apprenant pour les stagiaires formé.e.s sur quatre mois ; deuxième partie de la fiche d'auto-évaluation avec commentaires du formateur
Informations pratiques
Durée entrées et sorties permanente. Français renforcé : tous les lundis, mardis, mercredis et jeudis (3h/jour). Français remise à niveau : tous les lundis et jeudis (3h/jour)
Dates en entrées et sorties permanentes toute l’année
Délais et modalités d’accès sur entretien en entrée et sortie permanente toute l’année
Accessibilité la formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de contacter la référente handicap pour mettre en place un accueil adapté.
Contact référente pédagogique & handicap Louise Fontaine coordo.bx@alternative-urbaine.com – 07 67 65 24 84
184
stagiaires formés
100%
pensent que la formation aura un impact positif sur leur parcours professionnel
10
indice de satifsfaction
